Plata se va face după confirmarea înscrierii. Unul dintre colegii noștri îți va trimite detalii despre plată pe email.
4 sesiuni online
Program Train the Trainer
590,00 € (fără TVA)
5-14 octombrie 2026
Despre Programul Train the Trainer
Ce nu este?
Nu este un curs teoretic despre stiluri de învățare și nu este o certificare „pe hârtie”, obținută cu camera închisă. Nu îți oferă un set de metode gata făcute, de copiat la indigo, și nu promite că devii formator complet în patru săptămâni.
Programul se diferențiază prin raportul dintre practică și durată: fiecare temă se închide într-un exercițiu aplicat pe sesiunea ta, iar ceea ce duci acasă este un livrabil testat, nu un caiet de notițe. Ritmul este susținut și presupune lucru individual între întâlniri.
Programul Train the Trainerți se adresează dacă
- ai început să livrezi formare — sau urmează să începi — și vrei o bază solidă, nu doar curaj
- ai deja experiență de livrare, dar simți că repeți aceleași metode și ai nevoie de rafinament metodologic
- ești specialist într-un domeniu și ți se cere tot mai des „să înveți și pe alții”, fără să ai instrumentele de formator
- ai nevoie de certificarea ANC, dar nu vrei un curs în care doar bifezi prezența
- vrei feedback onest pe felul în care livrezi, într-un grup mic și într-un cadru sigur
Harta programului și trainer
CINE SUNT
Identitatea ta de formator, principiile învățării la adulți, analiza nevoilor grupului.
CE CONSTRUIESC
Obiective de învățare, arhitectura sesiunii, alegerea metodelor, evaluarea învățării.
CUM LIVREZ
Prezență, facilitare, întrebări și debriefing, dinamica grupului, adaptare pentru online.
Obiectivele de învățare
Obiectiv general
La finalul programului, participanții vor fi capabili să proiecteze, să livreze și să evalueze
o sesiune de formare pentru adulți, în format față-în-față și online, asumându-și conștient propriul stil de formator.
Obiective specifice
La finalul programului, participanții pot:
1. Analiza nevoile de formare ale unui grup-țintă și traduce concluziile în decizii de design
2. Formula obiective de învățare observabile și măsurabile, corelate cu nivelul de complexitate urmărit
3. Proiecta arhitectura unei sesiuni de 90 de minute, cu alternanță de metode și momente explicite de transfer
4. Selecta și aplica cel puțin cinci metode active de formare, adaptate obiectivelor și grupului
5. Livra o secvență de formare demonstrând prezență, instrucțiuni clare și management al timpului
6. Conduce debriefingul unei activități, prin întrebări care duc la sens și la transfer în practică
7. Gestiona dinamica grupului și situațiile dificile, prin intervenții asertive și non-defensive
8. Oferi și primi feedback structurat, descriptiv și acționabil
9. Construi instrumente de evaluare a învățării aliniate obiectivelor sesiunii
10. Adapta o sesiune față-în-față pentru livrare online, păstrând nivelul de interacțiune
11. Autoevalua livrarea pe o grilă structurată, compara autoevaluarea cu feedbackul primit și construi un plan personal de dezvoltare
Structura programului
Etapa 1 — ONLINE: fundamentul (2 sesiuni a 3 ore)
Sesiunea online 1. Formatorul în oglindă: rol, stil și adulții care învață
Cine ești tu ca formator și ce știm despre felul în care învață adulții.
La final, participanții pot:
- recunoaște propriul stil de formator, punctele forțe și zonele de risc
- explica principiile andragogiei și mecanismele din neuroștiințe cu efect direct asupra designului (atenție, emoție, recuperare activă, spațiere)
- analiza nevoile de formare ale unui grup-țintă real, din contextul propriu
Sesiunea online 2. De la nevoie la obiective: designul unei sesiuni cu sens
Traducerea nevoii în obiective și a obiectivelor în structură și metode.
La final, participanții pot:
- formula obiective de învățare observabile și măsurabile
- construi structura unei sesiuni de 90 de minute: deschidere, conținut, aplicare, transfer, închidere
- alege metode potrivite obiectivelor, nu preferințelor personale
Livrabil între etape: prima variantă a propriei sesiuni de 15 minute, care va fi testată în laborator.
Etapa 2 — FAȚĂ ÎN FAȚĂ: laboratorul (2 zile, 4 sesiuni a 90 de minute pe zi)
Ziua 1 — Prezența și metoda
Sesiunea 1. Prezență și credibilitate
Vocea, corpul, spațiul și emoția dinaintea startului.
La final, participanții pot:
- folosi conștient vocea, pauza, ritmul și poziționarea în spațiu
- aplica două tehnici de reglare a emoției înainte și în timpul livrării
Sesiunea 2. Deschiderea care ține grupul
Contract de învățare, siguranță psihologică, primele 15 minute.
La final, participanții pot:
- conduce o deschidere care stabilește obiective, reguli și climat de siguranță
- gestiona așteptările divergente ale participanților
Sesiunea 3. Portofoliul de metode active
Studiu de caz, joc de rol, simulare, lucru în grupuri mici, elemente de gamificare. Aici includem și o scurtă demonstrație de suport vizual și facilitare grafică, prezentate ca metodă complementară.
La final, participanții pot:
- alege metoda potrivită pentru un obiectiv dat și justifica alegerea
- formula instrucțiuni clare, verificabile, pentru minimum trei metode active
Sesiunea 4. Prima oglindă: micro-livrare și feedback
Livrări scurte în subgrupe paralele, cu grilă de observare.
La final, participanții pot:
- livra o secvență de 8–10 minute din propria sesiune
- oferi feedback descriptiv pe criterii și integra feedbackul primit într-o revizuire concretă
Ziua 2 — Grupul și învățarea
Sesiunea 5. Facilitarea învățării: întrebări și debriefing
Momentul în care activitatea devine învățare.
La final, participanții pot:
- conduce un debriefing structurat în patru pași: ce s-a întâmplat, ce am simțit, ce înseamnă, ce fac de mâine
- folosi întrebări deschise și tăcerea ca instrumente de facilitare
Sesiunea 6. Dinamica grupului și momentele dificile
Rezistență, conflict, participanți dominanți sau retrași, derapaje de timp.
La final, participanții pot:
- identifica tipurile de situații dificile și alege intervenția potrivită
- răspunde la o obiecție fără a intra în defensivă sau în justificare
Sesiunea 7. Evaluarea învățării
Ce evaluăm, cum evaluăm și ce facem cu rezultatul.
La final, participanții pot:
- construi instrumente de evaluare aliniate obiectivelor: grilă de observare, probă practică, chestionar
- explica nivelurile de evaluare a formării și limitele fiecăruia
Sesiunea 8. LABORATORUL: livrare și feedback
Susținerea propriei sesiuni, în subgrupe paralele, cu observatori pe roluri: conținut, instrucțiuni, prezență, timp.
La final, participanții pot:
- livra o secvență completă de 15 minute, cu obiectiv, metodă și debriefing
- se autoevalua înainte de a primi feedback, integra observațiile grupului și formula trei decizii de rafinare
Etapa 3 — ONLINE: online, portofoliu și certificare (2 sesiuni a 3 ore)
Sesiunea online 3. Formator în online + pregătirea probei de certificare
Adaptarea sesiunii pentru mediul virtual și finalizarea portofoliului.
La final, participanții pot:
- adapta o secvență față-în-față pentru livrare online, păstrând nivelul de interacțiune
- folosi instrumentele de engagement (breakout, board colaborativ, sondaje, chat) cu instrucțiuni clare
- finaliza portofoliul și cunoaște structura și criteriile examenului, printr-o simulare scurtă
Sesiunea online 4. EXAMEN cu comisia de certificare + check-out
Proba teoretică și susținerea proiectului de formare în fața comisiei, urmate de închiderea programului.
La final, participanții pot:
- demonstra competențele din standardul ocupațional în fața comisiei de examinare
- formula un plan personal de dezvoltare ca formator pentru următoarele șase luni
Consultant internațional, trainer și facilitator cu peste 17 ani de experiență în mai mult de 15 țări (România, Zimbabwe, Senegal, Columbia, Bangladesh, Germania, Tadjikistan și altele), Andreea Buzec creează și livrează programe de formare pentru agenții ONU (UNICEF, UNV, ILO), Comisia Europeană, companii private și organizații neguvernamentale.
Este specializată în comunicare interculturală, managementul conflictelor, design de învățare, gamificare, procese participative și accesibilizarea conținutului educațional.
Andreea Buzec
Investiție
Program Train the Trainer
5-14 octombrie 2026,
5-6 octombrie – sesiuni online
8-9 octombrie – în sală
13-14 octombrie – sesiuni online
Unde – curs hibrid (myHive S-Park, Strada Tipografilor 11-15, Clădirea A, București și online)
590 €
Pentru cursurile autorizate CAFFPA nu se aplică TVA la taxa de înscriere, conform OG 129/2000 și L163/2005.
Taxă examen: 50 EUR
590,00 € (fără TVA)Rezervă aici!
*Dacă participi împreună cu un coleg sau prieten, primești un discount de 10%.
**Dacă ești absolvent al altor programe EXEC-EDU, contactează-ne pentru o ofertă personalizată.
Ce obțin la acest program
1. O sesiune de formare proiectată, livrată și rafinată — nu un concept, ci un livrabil testat
2. Un stil de formator asumat, cu punctele forte identificate și puse la lucru
3. Un set aplicat de metode de facilitare, cu criterii clare pentru a alege între ele
4. Instrumente de design și evaluare pe care le folosești imediat, în contextul tău profesional
5. Certificarea ANC – Formator (COR 242401), recunoscută în Uniunea Europeană
6. Acces la comunitatea profesională „IN OGLINDĂ” și la resursele ei
Întrebări frecvente
Este programul de formare de formatori al EXEC-EDU, construit ca un atelier-laborator, nu ca un curs clasic. Numele vine din ideea că un formator rareori are ocazia să se vadă cu adevărat: cum e perceput, ce transmite, cum gestionează grupul și momentele neașteptate. Aici susții, apoi te privești, primești feedback empatic, dar precis, și înveți să iei decizii conștiente în fața grupului, nu automate. Programul se bazează pe modelul ATD de Training Delivery & Facilitation și include facilitare grafică, design de învățare, gamificare, coaching, adaptare pentru online și accesibilizarea conținutului.
Nu neapărat. Programul e construit atât pentru cei aflați la început de drum în cariera de formator, cât și pentru cei care au livrat deja sesiuni și simt nevoia de claritate, stil personal și rafinament metodologic. Se potrivește și trainerilor interni din companii care vor să-și exerseze și să-și dezvolte abilitățile. Vii pentru know-how, dar și pentru interacțiunea cu alți traineri.
La finalul programului dai un examen și obții certificarea de Formator eliberată de CAFFPA cu codul COR 242401, recunoscută la nivel național și în Uniunea Europeană. Este certificarea care îți permite să fii implicat oficial în proiecte de formare.
Da. Programul e construit special și pentru cei aflați la început de drum, nu doar pentru traineri cu experiență. Pornești de la identitatea și stilul tău de formator, construiești pas cu pas o sesiune proprie și o exersezi într-un cadru sigur, cu feedback. Până la examenul final ajungi pregatit, pentru că ai testat totul pe parcurs, nu doar ai ascultat teorie.
O construiești pe parcurs. Îți alegi tema, iar programul te ghidează de la idee la structură, apoi la livrare, până când ajungi să-ți susții sesiunea în laborator, cu filmare și feedback. Nu ai nevoie să vii cu ceva gata făcut; vii cu o direcție și pleci cu o sesiune testată și rafinată.
Nu. Facilitarea grafică nu e despre talent artistic, ci despre câteva tehnici simple prin care faci flipcharturile și slide-urile mai clare și mai ușor de reținut. Le înveți pas cu pas și primești materiale și exemple de la care să pornești. Mulți participanți care credeau că nu știu să deseneze pleacă plăcut surprinși de ce pot face.
Sunt momente serioase, dar nu intimidante, pentru că ajungi la ele pregătit. În laborator îți susții propria sesiune în fața grupului, ești filmat și primești feedback, iar la final dai un examen care îți confirmă competențele de formator. Tot parcursul, cu repetiții și rafinare, e construit exact ca să ajungi în acel punct cu încredere.
Între sesiuni lucrezi la propria sesiune și la resursele tale vizuale, reflectezi cu ajutorul jurnalului și exersezi ce ai învățat. E un efort gestionabil, distribuit pe cele aproximativ două luni ale programului, dar e bine să-ți rezervi puțin timp constant, pentru că exact lucrul dintre întâlniri îți transformă teoria în pricepere reală.
Pleci cu mai mult decât o diplomă. Ai o sesiune proprie complet testată, filmată și analizată, un portofoliu real, resurse vizuale făcute de tine, jurnalul de reflecție „IN OGLINDĂ” și un plan de dezvoltare personalizat. Primești și acces la o librărie digitală de metode, fișe și exemple și intri în comunitatea „IN OGLINDĂ”, cu practică deschisă, feedback între colegi, noutăți din domeniu și oportunități de colaborare în proiecte.
Cum mă înscriu
| Nivel | Specialist |
|---|---|
| Trainer | Andreea Buzec |
| Categorie | Grow Expertise – pentru viitori manageri |
Produse similare
Updating…
Autentificare
Bună, sunt Ana, cum aș putea să te ajut?
Scrie mesajul tău!
