Cursul se adresează tuturor profesioniștilor care doresc să dezvolte metode moderne și eficiente pentru facilitarea colaborării între generații în mediul de lucru.

Urmarea celor trei pași propuși de Intergenerational Collaboration Initiative oferă profesioniștilor din HR avantaje strategice precum:

• O înțelegere specifică a generațiilor din cadrul propriilor organizații. Înainte de începerea experiențelor de învățare, toate echipele completează un chestionar preliminar care ne ajută să înțelegem percepțiile despre generații din interiorul organizației.
• Șanse mai mari de a preveni creșterea ratelor de fluctuație a personalului în rândul generațiilor mai tinere de angajați.
• Oportunitatea de a construi experiențe de învățare adaptate, pentru o abordare generațională mai eficientă, cu impact direct asupra stării de bine a angajaților.
• Creșterea capacității de a facilita utilizarea eficientă a competențelor complementare ale fiecărei generații.

Prima etapă – Înțelegerea forței de muncă multigeneraționale

• Caracteristicile generațiilor. Demontarea miturilor. Explorarea trăsăturilor definitorii, valorilor și așteptărilor Baby Boomers, Generației X, Millennialilor și Generației Z, precum și modul în care aceste diferențe influențează mediul de lucru.
• Generațiile și evenimentele. Ceea ce ni se întâmplă ne formează. Vom vedea cum anii și intervalele de timp nu contează foarte mult când discutăm despre generații, ci ceea ce s-a întâmplat în aceste perioade.
• Generațiile din România. Regimurile și politica determină identitățile. Explorarea evenimentelor istorice cheie care au modelat România modernă și, implicit, generațiile actuale.
• Harta integrativă. Vastitatea peisajului generațional. Instrumente pentru înțelegerea modului în care cercetătorii definesc generațiile. Structuri diachronice și explicații.
• Timp și spațiu. Generațiile cuantice. Într-o infrastructură diferită, oamenii se exprimă diferit, nevoile lor nu sunt aceleași și modul în care definim inteligența este diferit.

A doua etapă – Deblocarea colaborării intergeneraționale

• Elemente esențiale de comunicare. Recunoașterea diferenței. Învățarea strategiilor de comunicare eficiente, adaptate preferințelor și stilurilor de comunicare ale fiecărei generații, reducând neînțelegerile și sporind colaborarea.
• Valorile aduc valoare. Trăind într-o ecologie morală. Explorarea valorilor, percepțiilor și comportamentelor. De ce contează cel mai mult valorile, etica și moralitatea atunci când încercăm să facem mai multe generații să lucreze împreună cu succes?
• Vârsta versus generația. Apartenența. Un pas foarte important în procesul de învățare a caracteristicilor psihologice ale dezvoltării umane.
• Dezvoltarea umană. Creșterea și obstacolele ei. Înțelegerea unora dintre cele mai importante teorii din psihologia dezvoltării, etapele vieții și cercetarea conștiinței.
• Justiția socială. Trăind în istorie. Definirea conceptelor WEIRD, „woke” și globalizare. Generațiile și corectitudinea politică.

A treia etapă – Valorificarea diversității generaționale

• Neuroștiința și generațiile. Programate să iubim. Obiceiuri diferite, abilități diferite, creiere diferite. Aceeași umanitate.
• Instrumente psihometrice. Obsesia măsurabilității. Folosirea științei personalității pentru a înțelege cohorte și variații între ele.
• Noi versus ei în interacțiunile umane. Pericolul dezumanizării. Ce ne face să ne iubim sau să ne urâm unii pe alții?
• Construind împreună prin Inteligență Morală. Reducerea decalajelor și diminuarea percepțiilor inconștient părtinitoare.
• Mentalitatea de învățare. Manifestarea Ambiției Morale. Gestionarea membrilor Generației Z din perspectiva unui mentor.

Valoarea experienței de învățare include timpul de livrare (bazat pe nevoile personalizate) plus ore suplimentare pentru dezvoltarea conținutului, conform structurii următoare:

• Ședințe de lucru și discuții pentru personalizarea experienței în funcție de categoria participanților, nevoile de învățare, nivelul de pregătire academică și vârstă.
• Activitate de cercetare științifică și pregătirea conținutului de training pe o bază solidă – studii actuale, activități interactive integrate, noțiuni specializate.
• Dezvoltarea materialelor cursului: prezentare în format Canva, includerea datelor relevante.
• Redactarea raportului cursului, care conține concluzii generale și formularea recomandărilor pentru client

Nu ezita să ne suni sau să ne scrii pe chat, pe email sau completând formularul din pagina de contact.