Această simulare Harvard Business School, premiată la nivel global, angrenează echipa de management într-o expediţie pe Muntele Everest, fiecare membru având un rol distinct în această călătorie. Încercând să atingă vârful, participanţii trebuie să atingă atât obiective individuale, cât şi obiective de echipă, colaborarea fiind una dintre cheile succesului.
Participanţii joacă unul dintre cele 5 roluri într-o echipă de alpinişti care încearcă să atingă vârful muntelui. La fiecare rundă, ei trebuie să ajungă la un consens în privinţa următoarei opriri. În final, ei parcurg 6 zile de simulare, totalizând aproximativ câteva ore efective de lucru. Membrii echipei analizează informaţii legate de vreme, stare de sănătate, provizii, obiective sau viteza de căţărare şi stabilesc cât de multe informaţii transmit mai departe. Pe parcursul călătoriei, echipa trebuie, de asemenea, să decidă cum să distribuie în mod eficient proviziile şi apa necesare în ascensiune – decizii care vor afecta viteza lor şi, implicit, succesul echipei de a ajunge în vârf. Eşecul de a comunica eficient şi de a analiza informaţia la nivel de echipă are consecinţe nefavorabile şi afectează performanța sa.
Obiective de învăţare
Dezvoltare abilitaţilor de construire, implicare şi conducere cu succes a echipelor;
Îmbunătăţirea abilităţii de a lua decizii la nivel de echipă;
Rezolvarea problemelor la nivel de echipă în situaţii în care membrii au informaţii şi interese diferite;
Conştientizarea impactului unor abordări de leadership asupra performanţei echipei, în situaţii de presiune.
Managementul talentelor – încă o prioritate în perioada de criză? Ce alegem – competenţă și inovație sau cost? Termen scurt sau sustenabilitate? Ce modificări trebuie să aibă loc în procesul de angajare pentru a realiza un mai bun echilibru cost – talente? Cum se formează nuclee de angajaţi indispensabili prin talent şi loialitate? Cum se …
Ce reprezintă „executive presence”? O combinaţie între carismă, prestanţă (denumită plastic sub termenul de „gravitas” în limba engleză) şi o tentă de inefabil – trăsături care, în aparenţă sunt înnăscute pentru un lider. Executive Presence este o artă iluzorie, stăpânită de acei lideri care, atunci când intră în cameră, se fac remarcaţi, atrăgând toate privirile, …
În iunie 2015, compania de training EXEC-EDU a derulat cea de-a doua ediţie a studiului ‘Tendinte în piaţa de training şi dezvoltare’. Studiul reprezintă singura iniţiativă dedicată identificării priorităţilor companiilor din România privind investiţia în trainingul angajaţilor, pentru anul în curs.
Se întâmplă foarte rar ca, în calitate de manager, să poţi testa în prealabil diverse scenarii, idei sau decizii, pe care apoi să le implementezi fără să îţi asumi nici un fel de risc. De cele mai multe ori, ritmul intens de lucru, schimbările permanente, te constrâng să iei decizii rapid şi să adopţi măsuri …
Simulare de leadership și echipă Harvard – Mount Everest®
Această simulare Harvard Business School, premiată la nivel global, angrenează echipa de management într-o expediţie pe Muntele Everest, fiecare membru având un rol distinct în această călătorie. Încercând să atingă vârful, participanţii trebuie să atingă atât obiective individuale, cât şi obiective de echipă, colaborarea fiind una dintre cheile succesului.
Participanţii joacă unul dintre cele 5 roluri într-o echipă de alpinişti care încearcă să atingă vârful muntelui. La fiecare rundă, ei trebuie să ajungă la un consens în privinţa următoarei opriri. În final, ei parcurg 6 zile de simulare, totalizând aproximativ câteva ore efective de lucru. Membrii echipei analizează informaţii legate de vreme, stare de sănătate, provizii, obiective sau viteza de căţărare şi stabilesc cât de multe informaţii transmit mai departe. Pe parcursul călătoriei, echipa trebuie, de asemenea, să decidă cum să distribuie în mod eficient proviziile şi apa necesare în ascensiune – decizii care vor afecta viteza lor şi, implicit, succesul echipei de a ajunge în vârf. Eşecul de a comunica eficient şi de a analiza informaţia la nivel de echipă are consecinţe nefavorabile şi afectează performanța sa.
Obiective de învăţare
Subiecte acoperite
Durata: 1 zi
Articole similare
„Cumpărăm” sau „producem” talente?
Managementul talentelor – încă o prioritate în perioada de criză? Ce alegem – competenţă și inovație sau cost? Termen scurt sau sustenabilitate? Ce modificări trebuie să aibă loc în procesul de angajare pentru a realiza un mai bun echilibru cost – talente? Cum se formează nuclee de angajaţi indispensabili prin talent şi loialitate? Cum se …
Ce este “Executive Presence”? Te definește ? Se poate construi ?
Ce reprezintă „executive presence”? O combinaţie între carismă, prestanţă (denumită plastic sub termenul de „gravitas” în limba engleză) şi o tentă de inefabil – trăsături care, în aparenţă sunt înnăscute pentru un lider. Executive Presence este o artă iluzorie, stăpânită de acei lideri care, atunci când intră în cameră, se fac remarcaţi, atrăgând toate privirile, …
Tendinţe în piaţa de training şi dezvoltare în anul 2015
În iunie 2015, compania de training EXEC-EDU a derulat cea de-a doua ediţie a studiului ‘Tendinte în piaţa de training şi dezvoltare’. Studiul reprezintă singura iniţiativă dedicată identificării priorităţilor companiilor din România privind investiţia în trainingul angajaţilor, pentru anul în curs.
De ce sunt utile simulările de business
Se întâmplă foarte rar ca, în calitate de manager, să poţi testa în prealabil diverse scenarii, idei sau decizii, pe care apoi să le implementezi fără să îţi asumi nici un fel de risc. De cele mai multe ori, ritmul intens de lucru, schimbările permanente, te constrâng să iei decizii rapid şi să adopţi măsuri …